โครงการตัวอย่างวิจัย

(3) ประเมินประสิทธิผลของรูปแบบการพัฒนาบุคลากรแพทย์ที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แพทย์ผู้ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลศูนย์ จำนวน [ใส่จำนวน] คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบ [ใส่ระเบียบวิธีสุ่ม เช่น แบบแบ่งชั้นภูมิ] เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสอบถามความต้องการการพัฒนาบุคลากร หลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการ และแบบประเมินสมรรถนะทางคลินิก สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า: ความต้องการในการพัฒนา: บุคลากรแพทย์มีความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะด้าน [ระบุทักษะ เช่น การแพทย์แม่นยำ/เทคโนโลยีดิจิทัลทางการแพทย์] อยู่ในระดับมากที่สุด รูปแบบการพัฒนา: รูปแบบการพัฒนาบุคลากรแพทย์ที่พัฒนาขึ้น ประกอบด้วย 4 องค์ประกอบหลัก ได้แก่

(1) การเรียนรู้ภาคทฤษฎีผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์

(2) การฝึกทักษะเสมือนจริงในสถานการณ์จำลอง

(3) การนิเทศติดตามโดยแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ และ

(4) การประเมินผลสะท้อนกลับแบบทันที

ซึ่งผลการประเมินความเหมาะสมของรูปแบบโดยผู้เชี่ยวชาญพบว่ามีความเหมาะสมและเป็นไปได้ในระดับมากที่สุด ประสิทธิผลของรูปแบบ: หลังการเข้าร่วมการพัฒนา บุคลากรแพทย์มีคะแนนเฉลี่ยสมรรถนะทางคลินิกและความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานสูงกว่าก่อนการเข้าร่วมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนี้ อัตราความผิดพลาดทางการแพทย์ลดลงร้อยละ [ใส่ตัวเลข] ซึ่งแสดงให้เห็นว่ารูปแบบดังกล่าวสามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อยกระดับคุณภาพบริการทางการแพทย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ